Welcome!!!! Welcome!!!

Selasa, 20 Maret 2012

Pengaruh Menonton Televisi Pada Anak

         Mungkin saat ini banyak ibu rumah tangga yang ikut bekerja atau pun membangun karirnya, akan tetapi kesibukan yang dialami para ibu berdampak juga kepada anak, cukup banyak para ibu yang sulit membagi waktunya untuk anak sendiri. terkadang sebelum anak bangun, sang ibu sudah berangkat kerja, dan ketika sang ibu pulang si anak telah tidur terlelap. Tapi, apa hanya itu masalahnya? terkadang ada ibu yang sibuk dengan bisnisnya sehingga sering kali pun ketika sedang libur pun sang bu mengerjakan tugas kantor ataupun bisnisnya, sering kali anak-anak mencari perhatian dan kasih sayang ketika sang ibu di rumah, akan tetapi sang ibu malah merasa terganggu dan kemudian sang ibu menyetelkan televisi atau film agar perhatian anak teralihkan pada acara atau film ter sebut, dan perlakuan ini tidak hanya sekali tetapi berkelanjutan. perlakuan ini sangat di sayangkan  karena dapat menyebabkan kesehatan mental anak dapat terganggu.
         Sebelum membahas masalah ini alangkah baiknya bila kita mengetahui pengertian kesehatan mental yang telah di bahas pada waktu lalu(http://ultimate7th.blogspot.com/2012/03/psikologi-kesehatan-mental.html),  berikut adalah beberapa pengertian teori kesehatan mental :
1. Kesehatan mental adalah kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan diri sendiri dengan orang lain dan masyarakat serta lingkungan dimana dia hidup dan berinteraksi.
2. Kesehatan mental adalah pengetahuan dan perbuatan yang bertujuan untuk mengembangkan dan memanfaatkan segala potensi, bakat dan pembawaan yang ada semaksimal mungkin, sehingga membawa kepada kebahagiaan diri dan orang lain serta dari gangguan-gangguan dan penyakit jiwa.
3. Kesehatan mental adalah terwujudnya keharmonisan yang sungguh-sungguh antara fungsi-fungsi jiwa, serta mempunyai kesanggupan untuk menghadapi problem-problem biasa yang terjadi dan merasakan secara positif kebahagiaan dan kemampuan diri.
Ini adalah pengertian menurut : Dr. Zakiah Daradjat, Kesehatan Mental, 1994, CV HAJI SAMAAGUNG ; Jakarta. 

     Setelah kita mengetahui beberapa teori atau pengertian tentang kesehatan mental kita akan membahas masalah yang timbul akibat menonton televisi pada anak yang sebelumnya di bahas. Tahukah anda? seringkali orang tua malah mengalihkan perhatian anak pada televisi dapat mental anak, berikut beberapa definisi masalah yang berhubungan dengan teori di atas :
1. Anak menjadi pasif dan sulit berinteraksi dengan orang di lingkungannya atau pun dengan temannya. ini menjadikan sang anak tidak bisa berkomunikasi secara baik dan potensi atau bakat anak  menjadi tidak terasah ini..
2. Anak menjadi berfantasi, dalam artian ini sang anak menganggap kehidupan yang ia jalani bisa seperti dalam film yang ia tonton, hal ini menyebabkan sang anak menjadi sulit menyelesaikan masalah yang ada dalam kehidupan nyatanya.
3. Anak menirukan sifat karakter yang ada pada film, hal ini mungkin ada baiknya bila karakter yang di tiru memiliki sifat yang baik, akan tetapi bila film yang di tonton ada adegan kekerasan atau dewasa tentu bisa merusak pribadi anak, dan bisa mempercepat perkembangan psikologis(dalam artian negatif) anak yang tidak sesuai dengan umurnya.

       Mungkin masih banyak lagi masalah yang belum di sebutkan, lalu dari masalah-masalah di atas apa yang harus kita lakukan? berikut solusi yang mungkin bisa kita lakukan :
1. usahakan luangkan waktu untuk anak.
2.bila anda memiliki waktu, ajaklah anak berinteraksi dengan anak, atau ajaklah anak jalan-jalan dengan anda.
3. ajarkanlah anak supaya berinteraksi dengan orang-orang di sekitarnya, baik di rumah, ataupun sekolah, serta ajarkan cara berinteraksi dengan baik.
4. bila anda terpaksa mengalihkan perhatian anak pada televisi, usahakan acara atau film yang ia tonton sesuai dengan umurnya dan mengandung nilai-nilai yang baik.
5. batasi waktu anak untuk menonton, ajaklah anak bermain dengan anda atau dengan teman-temannya ataupun anda dapat mengajak anak anda berolah raga dengan pernmainan di luar rumah.

       Jadi jangan sia-siakan anak anda engan kesibukan anda, karena ia adalah penerus diri anda sendiri, jadikanlah ia anak yang baik dan hebat dengan diri dan usaha anda. Sekian terima kasih...

Minggu, 18 Maret 2012

Psikologi Kesehatan Mental

      Sebuah pepatah mengatakan "Dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat" bukan berarti hanya tubuh yang dapat terserang penyakit akan tetapi jiwa atau mental pun bisa saja terganggu. oleh karena itu terciptalah sebuah cabang ilmu psikologi yang mempelajari kesehatan mental. Istilah Kesehatan Mental diambil dari konsep mental hygiene, kata mental berasal dari bahasa Yunani yang berarti Kejiwaan. Kata mental memilki persamaan makna dengan kata Psyhe yang berasal dari bahasa latin yang berarti Psikis atau Jiwa, jadi dapat diambil kesimpulan bahwa mental hygiene berarti mental yang sehat atau kesehatan mental. Kesehatan mental adalah terhindarnya seseorang dari keluhan dan gangguan mental baik berupa neurosis maupun psikosis (penyesuaian diri terhadap lingkungan sosial).

         Jika dilihat dari sejarah perkembangan kesehatan mental semakin lama mengalamai perubahan setelah Perang Dunia II, perhatian masyarakat mengenai kesehatan jiwa semakin bertambah. Kesehatan mental bukan suatu hal yang baru bagi peradaban manusia gangguan mental itu telah terjadi sejak awal peradaban manusia dan sekaligus telah ada upaya-upaya mengatasinya sejalan dengan peradaban.

seperti ilmu psikologi yang mempelajari hidup kejiwaan manusia, dan memiliki usia sejak adanya manusia di dunia tidak berbeda dengan kesehatan mental hanya saja masalah dan cara penagannya berbeda pada saat itu.

Jaman dulu banyak beredar kepercayaan atau mitos yang salah mengenai penyakit mental, ada yang percaya bahwa penyakit mental disebabkan oleh gangguan roh jahat, ada yang menuduh bahwa itu akibat guna-guna, karena kutukan atau hukuman atas dosanya. Kepercayaan yang salah ini hanya akan merugikan penderita dan keluarganya karena pengidap penyakit jiwa tidak mendapat pengobatan secara cepat dan tepat sehingga para penderita penyakit mental dimasukkan dalam penjara-penjara di bawah tanah atau dihukum dan diikat dengan rantai besi.

Namun seiring jaman yang semakin maju dan perkembangan ilmu pengetahuan Philippe Pinel di Perancis dan William Tuke dari Inggris, mengadakan perbaikan dalam menanggulangi orang-orang yang terganggu mentalnya ini. Lalu mereka dikenal dengan masa masa pra ilmiah karena hanya usaha dan praksis yang mereka lakukan tanpa adanya teori-teori yang dikemukakan.

Dan selanjutnya adalah masa ilmiah, dimana tidak hanya praksis yang dilakukan tetapi berbagai teori mengenai kesehatan mental dikemukakan.

Dan banyak tokoh mengenai perkembangan sejarah kesehatan mental seperti :
1. Dorothea Dix merupakan seorang pionir wanita dalam usaha-usaha kemanusiaan berasal dari Amerika.
2. Clifford Whittingham Beers (1876-1943). karena Beers pernah sakit mental dan dirawat selama dua tahun dalam beberapa rumah sakit jiwa. Ia mengalami sendiri betapa kejam dan kerasnya perlakuan saat di rumah sakit jiwa.

Serta beers menulis buku yang berjudul ”A Mind That Found Itself”
melontarkan tuduhan-tuduhan terhadap tindakan-tindakan kejam dan tidak berperi kemanusiaan, Beers menyarankan program-program perbaikan yang definitif pada cara pemeliharaan dan cara penyembuhan bagi penderita gangguan mental dan menyusun suatu program yang beriisikan :

1. Perbaikan dalam metode pemeliharaan dan penyembuhan para penderita mental.
2. Kampanye memberikan informasi-informasi agar orang mau bersikap lebih inteligen dan lebih human atau berperikemanusiaan terhadap para penderita penyakit emosi dan mental.
3. Memperbanyak riset untuk menyelidiki sebab-musabab timbulnya penyakit mental dan mengembangkan terapi penyembuhannya.
4. Memperbesar usaha-usaha edukatif dan penerangan guna mencegah timbulnya penyakit mental dan gangguan-gangguan emosi.

Para psikolog besar sangat terkesan oleh Beers termasuk William James dan Adolf Meyer. Pada akhirnya Adolf Meyer menyarankan agar ”Mental Hygiene” dipopulerkan sebagai satu gerakan kemanusiaan. Dan pada tahun 1908 terbentuklah organisasi Connectitude Society for Mental Hygiene. Lalu pada tahun 1909 berdirilah The National Committee for Mental Hygiene, dimana Beers sendiri duduk di dalamnya hingga akhir hayatnya.
        Adapun berbagai macam definisi tentang kesehatan mental dengan beragam ungkapnya. Berikut ini adalah beberapa pengertian tersebut:
1. Kesehatan mental adalah terhindarnya orang dari gejala-gejala gangguan jiwa ( neurose )
2. Kesehatan mental adalah kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan diri sendiri dengan orang lain dan masyarakat serta lingkungan dimana dia hidup dan berinteraksi.
3. Kesehatan mental adalah pengetahuan dan perbuatan yang bertujuan untuk mengembangkan dan memanfaatkan segala potensi, bakat dan pembawaan yang ada semaksimal mungkin, sehingga membawa kepada kebahagiaan diri dan orang lain serta dari gangguan-gangguan dan penyakit jiwa.
4. Kesehatan mental adalah terwujudnya keharmonisan yang sungguh-sungguh antara fungsi-fungsi jiwa, serta mempunyai kesanggupan untuk menghadapi problem-problem biasa yang terjadi dan merasakan secara positif kebahagiaan dan kemampuan diri.
Ini adalah pengertian menurut : Dr. Zakiah Daradjat, Kesehatan Mental, 1994, CV HAJI SAMAAGUNG ; Jakarta. 
5. Hadfield : ”upaya memeliharaan mental yang sehat dan mencegah agar mental tidak sakit”.  
6. Alexander Schneiders : ”suatu seni yang praktis dalam mengembangkan dan menggunakan prinsip-prinsip yang berhubungan dengan kesehatan mental dan penyesuaian diri, serta pencegahan dari gangguan-gangguan psikologis”.  
7. Carl Witherington : ”ilmu pemeliharaan kesehatan mental atau sistem tentang prinsip, metode, dan teknik dalam mengembangkan mental yang sehat”.

      
     Tidak hanya itu  pengertian tentang kesehatan mental yang berbeda sebagai berikut :
• Dalam indeks buku The International Dictionary Of Medicine and Biology (Freund.1991) mendefinisikan kesehatan sebagai suatu kondisi yang dalam keadaan baik dari suatu organisme atau bagiannya yang dirincikan oleh fungsi yang normal dan tidak adanya penyakit.
• WHO mendefinisikan kesehatan sebagai keadaan (status) sehat utuh secara fisik, mental ( rohani ) dan social, bukan hanya suatu keadaan yang bebas dari penyakit, cacat dan kelemahan.(Smeet. 1994).
• Pembahasan mengenai konsep kesehatan lebih difokuskan pada model-model kesehatan yang muncul. Model-model kesehatan itu antara lain model barat dan model timur.
Menurut Eisenberg (Helman, 1990) yang dimaksud dengan model adalah cara merekontruksi realita, memberikan makna kepada fenomena-fenomena alam yang pada dasarnya bersifat chaos. Model kesehatan barat dapat dibedakan menjadi beberapa macam yaitu model biomedis atau sering disebut sebagai model medis ( Joesoet, 1990; Freund, 1991; Helman, 1990; Tamm, 1993), model spikiatris (Helman, 1990) dan model psikosomatis (Tamm, 1993) sedangkan model kesehatan timur umumnya disebut model kesehatan holistic (Joesoet, 1990) yang menekankan pada keseimbangan (Helman,1990).
Model biomedis (Freud, 1991) memiliki 5 asumsi.
  1. Terdapat perbedaan yang nyata antara tubuh dan jiwa sehingga penyakit diyakini berada pada suatu bagian tubuh tertentu.
  2. Bahwa penyakit dapat direduksi pada gangguan fungsi tubuh, entah secara biokimia atau neurofisiologi.
  3. Keyakinan bahwa setiap penyakit disebabkan oleh suatu agen khusus yang secara potensial dapatdidefinisikan.
  4. Melihat tubuh sebagai suatu mesin.
  5. Konsep bahwa obyek yang perlu diatur dan dikontrol.
    untuk mengetahui atau membedakan karakter sebuah mental dapat dikatakan sehat atau tidak tentu kita harus memiliki karakteristik yang menentukannya, berikut ini adalah karakteristik mental yang sehat dan tidak sehat :

1. Terhindar dari Gangguan Jiwa
Zakiyah Daradjat (1975) mengemukakan perbedaan antara gangguan jiwa (neurose) dengan penyakit jiwa (psikose), yaitu:
  1. Neurose masih mengetahui dan merasakan kesukarannya, sebaliknya yang kena psikose tidak. 
  2. Neurose kepribadiannya tidak jauh dari realitas dan masih hidup dalam alam kenyataan pada umumnya. sedangkan yang kena psikose kepribadiaannya dari segala segi (tanggapan, perasaan/emosi, dan dorongan-dorongan) sangat terganggu, tidak ada integritas, dan ia hidup jauh dari alam kenyataan.
2. Dapat menyesuaikan diri
Penyesuaian diri (self adjustment) merupakan proses untuk memperoleh/ memenuhi kebutuhan (needs satisfaction), dan mengatasi stres, konflik, frustasi, serta masalah-masalah tertentu dengan cara-cara tertentu. Seseorang dapat dikatakan memiliki penyesuaian diri yang normal apabila dia mampu memenuhi kebutuhan dan mengatasi masalahnya secara wajar, tidak merugikan diri sendiri dan lingkungannya, serta sesuai denagn norma agama.
3. Memanfaatkan potensi semaksimal mungkin
Individu yang sehat mentalnya adalah yang mampu memanfaatkan potensi yang dimilikinya, dalam kegiatan-kegiatan yang positif dan konstruktif bagi pengembangan kualitas dirinya. pemanfaatan itu seperti dalam kegiatan-kegiatan belajar (dirumah, sekolah atau dilingkungan masyarakat), bekerja, berorganisasi, pengembangan hobi, dan berolahraga.
4. Tercapai kebahagiaan pribadi dan orang lain
Orang yang sehat mentalnya menampilkan perilaku atau respon-responnya terhadap situasi dalam memenuhi kebutuhannya, memberikan dampak yang positif bagi dirinya dan atau orang lain. dia mempunyai prinsip bahwa tidak mengorbankan hak orang lain demi kepentingan dirnya sendiri di atas kerugian orang lain. Segala aktivitasnya di tujukan untuk mencapai kebahagiaan bersama.
Karakteristik pribadi yang sehat mentalnya juga dijelaskan pada tabel sebagai berikut (Syamsu Yusuf LN ; 1987).

ASPEK PRIBADI
KARAKTERISTIK
Fisik
Perkembangannya normal.
Berfungsi untuk melakukan tugas-tugasnya.
Sehat, tidak sakit-sakitan.
Psikis
Respek terhadap diri sendiri dan orang lain.
Memiliki Insight dan rasa humor.
Memiliki respons emosional yang wajar.
Mampu berpikir realistik dan objektif.
Terhindar dari gangguan-gangguan psikologis.
Bersifat kreatif dan inovatif.
Bersifat terbuka dan fleksibel, tidak difensif.
Memiliki perasaan bebas untuk memilih, menyatakan pendapat dan bertindak.
Sosial
Memiliki perasaan empati dan rasa kasih sayang (affection) terhadap orang lain, serta senang untuk memberikan pertolongan kepada orang-orang yang memerlukan pertolongan (sikap alturis).
Mampu berhubungan dengan orang lain secara sehat, penuh cinta kasih dan persahabatan.
Bersifat toleran dan mau menerima tanpa memandang kelas sosial, tingkat pendidikan, politik, agama, suku, ras, atau warna kulit.
Moral-Religius
Beriman kepada Allah, dan taat mengamalkan ajaran-Nya.
Jujur, amanah (bertanggung jawab), dan ikhlas dalam beramal.

Uraian diatas, menunjukan ciri-ciri mental yang sehat, sedangkan yang tidak sehat cirinya sebagai berikut :
  1. Perasaan tidak nyaman (inadequacy) 
  2. Perasaan tidak aman (insecurity) 
  3. Kurang memiliki rasa percaya diri (self-confidence) 
  4. Kurang memahami diri (self-understanding) 
  5. Kurang mendapat kepuasan dalam berhubungan sosial 
  6. Ketidakmatangan emosi 
  7. Kepribadiannya terganggu 
  8. Mengalami patologi dalam struktur sistem syaraf (thorpe, dalam schneiders, 1964;61).
   Begitupun macam macam bentuk gangguan mulai yang terendah hingga yang sulit di tangani, berikut adalah jenis-jenis gangguan mental serta pengertiannya :Kategori atau Penggolongan Kesehatan Mental
1.Gangguan Somatofarm
Gejalanya bersifat fisik, tetapi tidak terdapat dasar organic dan factor-faktor psikologis.
2.Gangguan Disosiatif
Perubahan sementara fungsi-fungsi kesadaran, ingatan, atau identitas yang disebabkan oleh masalah emosional.
3.Gangguan Psikoseksual
Termasuk masalah identitas seksual (impotent, ejakulasi, pramatang, frigiditas) dan tujuan seksual.
4.Kondisi yang tidak dicantumkan sebagai gangguan jiwa.
Mencakup banyak masalah yang dihadapi orang-orang yang membutuhkan pertolongan seperti perkawinan, kesulitan orang tua, perlakuan kejam pada anak.
5.Gangguan kepribadian
Pola prilaku maladaptik yang sudah menahun yang merupakan cara-cara yang tidak dewasa dan tidak tepat dalam mengatasi stres atau pemecahan masalah.
6.Gangguan yang terlihat sejak bayi, masa kanak-kanak atau remaja.
Meliputi keterbelakangan mental, hiperaktif, emosi pada kanak-kanak, gangguan dalam hal makan.
7.Gangguan jiwa organik
Terdapat gejala psikologis langsung terkait dengan luka pada otak atau keabnormalan lingkungan biokimianya sebagai akibat dari usia tua dan lain-lain.
8.Gangguan penggunaan zat-zat
Penggunaan alkohol berlebihan, obat bius, anfetamin, kokain, dan obat-obatan yang mengubah prilaku.
9.Gangguan Skisofrenik
Serangkaian gangguan yang dilandasi dengan hilangnya kontak dengan realitas, sehingga pikiran, persepsi, dan prilaku kacau dan aneh.
10.Gangguan Paranoid
Gangguan yang ditandai dengan kecurigaan dan sifat permusuhan yang berlebihan disertai perasaan yang dikejar-kejar.
11.Gangguan Afektif
Gangguan suasana hati (mood) yang normal, penderita mungkin mengalami depresi yang berat, gembira yang abnormal, atau berganti antara saat gembira dan depresi.
12.Gangguan Kecemasan
Gangguan dimana rasa cemas merupakan gejala utama atau rasa cemas dialami bila individu tidak menghindari situasi-situasi tertentu yang ditakuti.

Nah setelah pengertian dan berbagai bentuk gangguan yang dapat mengganggu mental seseorang, semoga dengan topik di atas kita dapat mengetahui cara menjaga kesehatan mental atau mengetahui bila mana diri kita atau orang lain terganggu mentalnya. sekian terima kasih...

Sumber :
http://yudiantara.wordpress.com/2009/01/20/kesehatan-mental/
http://www.psychologymania.com/2011/03/pengertian-dan-karakteristik-kesehatan.html
http://blogkesehatanmental.wordpress.com/2011/03/29/definisi-kesehatan-mental/

http://myblog-pamungkas.blogspot.com/2012/03/sejarah-kesehatan-mental.html


Sabtu, 15 Oktober 2011

Netiquette?? Apaan tu??

               Mungkin tidak semua pengguna internet mengetahui Netiquette, yang di ketahui yang penting memakai, yang penting heppi dan yang penting gaul,, hehe biasa orang-orang kebanyakan menggunakan sesuatu tanpa membaca peraturan. Peraturan?? lalu apa hubungannya dengan Netiquette?? Mari bahas lebih lanjut, Netiquette merupakan Etika dalam menggunakan Internet. Internet sebagai sebuah kumpulan komunitas, diperlukan aturan yang akan menjadi acuan orang-orang sebagai pengguna Internet, dimana aturan ini menyangkut batasan dan cara yang terbaik dalam memanfaatkan fasilitas Internet. (sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Netiquette)
              Jadi dalam berinternetria pun ada tata caranya mulai dari mengamankan data pribadi kita sendiri dengan tidak sembarang memberikannya dalam internet, menggunakan antivirus untuk menjaga komputer kita dari virus yang ada di internet, dan kita juga harus menghormati hak-hak pengguna internet yang lain, seperti tidak membajak hak cipta, tidak mencuri data pribadi dan rahasia (kartu kredit, identitas, data perusahaan, dll.) serta tidak membuat pengguna lain dengan menggunakan kata-kata tidak senonoh dan tulisan yang di tulis dengan huruf besar. jadi setiap pengguna internet juga harus menghormati tata cara tersebut. karena pengguna internet yang tidak menaati aturan tersebut bisa saja berurusan dengan hukum. (sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Netiquette)
           Jadi Netiquette dijadikan sebagai tata cara dan aturan penggunaan internet secara baik dan benar, semoga kita menjadi pengguna internet yang sebaik-baiknya dan tidah melakukan penyalahgunaan internet.

Sabtu, 08 Oktober 2011

Internet si Gudang Informasi dan Media

        Internet sudah di kenal oleh masyarakat dari kakek-nenek sampai anak tk sudah mengetahui dan bisa menggunakannya, pada zama globalisasi ini internet sangat di butuhkan, karena banyaknya informasi yang ada pada internet, sehingga semua orang memanfaatkannya mulai dari sekedar chating bahkan sampai pencarian  berita dan lowongan kerja.
       Selain itu banyak bidang kehidupan yang menggunakanya, misal ekonomi sekarang penjualan tidak terjadi hanya di toko, tetapi internet juga dapat melakukan transaksi, selain itu terdapat juga media-media komunikasi seperti chatting, webcam, sms, dan jejaring sosial. media tersebut dimanfaatkan masyarakat sebahai alat komunikasi yang bisa di bilang menjadi media komunikasi cukup penting atau primer.
        Selain media komunikasi, media hiburan pun juga dapat dinikmati di internet, mulai menonton televisi, mendengar musik, gambar, vidio, dan radio juga bisa dilakukan di internet. Terdapat juga media penyimpanan pada internet, cukup banyak web yang menyediakan kapasitas yang cukup besar, sehingga lebih aman di bandingkan menyimpan file pada komputer.
       Mungkin masih banyak hal yang dapat dilakukan dengan internet, semoga masyarakat dapat menggunakan internet sebaik-baiknya.

Selasa, 04 Oktober 2011

Pertama Kali Menggunakan Internet


Mungkin pada zaman sekarang internet bukan hal baru bagi masyarakat, tapi semua orang pasti pernah mengalami moment pertama kali menggunakan internet. Saya akan becerita sedikit tentang pengalaman pertama kali menggunakan internet.
Semasa SMP saya mendapatkan tugas dari sekolah, karena materi yang di berikan tidak ada pada buku maka murid-murid di persilahkan mencari dari sumber lain, dan guru juga menyarankan menggunakan internet. Pada saat itu saya belum pernah menggunakan internet, sepulang sekolah sebelum saya meluncur sampai ke rumah, saya berhenti di depan warnet dan kemudian masuk dan mencari computer yang kosong, ketika mulai membuka browser saya binggung harus mulai dari mana, dengan pengetahuan yang masih sangat minim saya membaca-baca layar yang menampilkan sebuah browser, dan mencoba mengisi dengan alamat www.yahoo.com.id yang mungkin anak kecil sekarang pun tau. Setelah memencet enter munculah search engine yahoo, dan saya mulai mencari materi lewat search engine.
Sambil mengumpulkan materi saya mencoba membuka jendela browser yang baru, saya pernah mendengar kata e-mail, kemudian saya kembali membuka web yahoo kemudian mengklik daftar. Ketika itu belum terbayang cara mendaftar e-mail, ketika keluar instruksi untuk mengisi formulir, setelah selesai mengisi semua saya mengklik accept, saya pikir semua selesai secara langsung, tetapi ada kesalahan pada ID dan verivikasi code, saya mencoba beberapa kali bahkan hingga materi tugas sudah terkumpul semua (entah kenapa yahoo pada saat itu sulit mencari ID dan selalu terjadi kesalahan pada verifikasi code). Setelah 3 jam baru saya dapat mendaftarkan e-mail dan kemudian setelah tugas telah di cetak dan membayar biaya warnet saya pulang ke rumah. Yang sangat di sayangkan e-mail pertama saya hangus begitu saja karena tidak pernah di buka setelah beberapa bulan.

                mungkin  itu cerita pertama kali menggunakan internet, cukup menyebalkan, tapi tanpa pengalaman itu saya pasti GAPTEK sampai akhir zaman.

Kamis, 26 Mei 2011

Pusing, Pening, Penting, Senangnyanya Belajar Matematika

        Mungkin semua orang akan pusing terlebih dahulu bila baru mendengar kata matematika, tapi tidak dapat dipungkiri ppentingnya ilmu matematika,berbagai macam bidang kehidupan manusia banyak yang ditunjang dengan matematika, seperti Ekonomi, Fisika, Kimia, dst. tanpa matematika kita akan pusing untuk menyatakan suatu jumlah san satuan hitung benmda, mata uang, dll.
        Tanpa sadar matematika muncul dengan sendirinya sejak zaman dulu, mungkin baru dalam bentuk hal-hal sederhana seperti berhitung, satuan, penjumlaha, pengurangan, dsb. kita pun sejak kecil juga di ajarkan mulai dari hal sederhana seperti itu, selain itu kita dia ajarkan mengelompokkan benda, menghubungkan hubungan, dll. dari hal-hal sederhana tersebut para ahli matematika membuat banyak rumus dan sekarang kita telah mulai mengetahui rumus-rumus yang lebih kompleks, seperti Integral, Statistik, Trigonometri, dsb. Dengan rumus-rumus tersebut manusia menciptakan banyak penemuan-penemuan teknologi, bangunan-bangunan modern, dsb.
        Dari hal-hal di atas dapat kita lihat bahwa kegunaan matematika sangatlah banyak, sekarang bagai mana kita menyikapi matematika? Kebanyakan orang cepat mengambil pusing, dan mudah menyerah bila bertemu pelajaran ini, akan tetapi sebenarnya ada yang menyenangkan dari matematika. mungkin ini salah satu pengalaman saya ketika tahun pertama masuk SMA. Ketika itu matematikan menjadi sangat sulit, dan saya pun cepat pusing dan putus asa, tetapi ketika memasuki tahun ke dua di SMA, saya mencoba berfikir sederhana ketika melihat rumus-rumus matematika, yang saya rasakan kesulitan terbesar di matematika adalah menaruh posisi angka-angka yang tepat pada rumus-rumus,  lalu saya terus mencoba, dan matematika menjadi hal yang menyenangkan kembali, hal yang paling menyenangkan adalah ketika kita dapat menemukan hasil dari perhitungan yang saya lakukan, dan hari-hari berikutnya ketika saya tidak menemukan jawaban, saya tidak menjadi merasa pusing dan putus asa kembali, yang ada adalah rasa penasaran untuk menemukan jawabannya.
        Pada saat ini kebanyakan siswa di sekolah masih banyak yang pusing akan pelajaran ini, sebaiknya cara mengajar guru di sekolah pun juga bisa membuat matematika menjadi menyenangkan bagi siswa, akan tetapi sangat disayangkan masih banyaknya guru yang belum bisa membuat suasana seperti itu. Mungkin orang yang terkenal dapat membuat matematika menjadi menyenangkan adalah Profesor Yohannes Surya, banyak sekali anak didiknya yang mampu menjebol tingkat internasional, ini disebabkan oleh karena minat dari siswanya dan cara pengajaran guru kepada siswa akan matematika sangat berperan. Mungkin mulai saat ini kita juga perlu membuat matematika menjadi menyenangkan, karena matematika sangat berguna bagi kehidupan. Maha besar Allah SWT dengan segala ciptaan-Nya.

Kamis, 21 April 2011

Ku Tumbuh dan Berkembang

Nama : Muhamad HAkim Rafsanjani
NPM : 14501579
Kelas : 1PA02
      Setiap manusia pasti merasakan perubahan, baik cepat atau lambat, tapi lebih banyak perubahan yang berjalan lambat. Perubahan yang bersifat cepat disebut revolusi dan perubahan secara lambat disebut evolusi. Mungkin saya akan membahas tetang evolusi pada diri saya.
Sudah banyak masa-masa yang saya lewati, cukup panjang, jauh dan lama. Seiring waktu saya tumbuh dan berkembang. Pertumbuhan biasanya dispesifikkan pada tubuh, bentuk dan hal-hal fisik, seperti pada diri saya dan berkembang lebih di tujukan kepada pola pikir kita. Saya hanyalah beraawal dari 2 sel yang bertemu, tak cukup satu menit untuk membentuk diri saya, tak cukup 1 jam organ-organ tubuh saya terbentuk mungkin pada satu jam itu saya baru saja sampai di rahim ibu saya. Perlusembilan bulan untuk membentuk kesempurnaan tubuh saya dan kemudian dilahirkan ke dunia.
      Apakah hanya sampai saya lahir? Tentu tidak, dari bayi saya mulai tumbuh, dan menjadi balita. Kemudian saya mulai bisa berjalan dan belajar berbicara, dan mengerti apa yang dibicarakan. Lalu saya menjadi anak kecil yang masih belum tau banyak akan dunia ini. Di butuhkan 5 tahun untuk menjadi seorang anak kecil yang lincah dan bias melakukan cukup banyak hal baru, mungkin pada masa ini bermain adalah hal yang paling banyak dipikirkan tetapi , saya juga mulai hal-hal baru yang sedikit lebih kompleks seperti berhitung dan lain-lain.
     Setelah itu saya mulai tumbuh menjadi seorang remaja, pada saat ini terjadi perubahan fisik yang cukup banyak, mulai matangnya alat reproduksi, perubahan suara, tubuh bertambah tinggi dan tidak tertinggal pola pikir saya pun berubah, seperti halnya arti teman bagi saya, pada waktu kecil teman hanyalah teman yang menemani untuk bermain saja, tetapi semenjak umur 12 tahun (memasuki masa SMP) teman lebih bernilai di mata saya, karena teman tidak hanya sesuatu yang menemani bermain, tetapi berbagi, bercerita dan lain-lain.         Mungkin hal tersebut terjadi hingga umur 17 tahun, menginjak umur 18 pola pikir saya berubah kembali, dikarenakan mulai banyaknya pengalaman hidup yang telah dilewati. Dan saya mulai memasuki kedewasaan dan saat ini sedang saya jalani, ya mugkin masih belum semua berubah tetapi, ada hal yang di persiapkan diri, mungkin semua orang akan mempersiapkan hal ini, yaitu hidup mandiri.
       Setelah melewati masa remaja semua orang akan menginjak masa dewasa, entah perubahan fisik apa yang akan berubah, dan bagai mana pola pikir saya mengatur keluarga dan masalah hidup lainnya. Yang terakhir masa yang kita lewati adalah masa tua, entah apakah rambut saya mulai rontok satu persatu, atau putih satu persatu. hanya Allah SWT yang maha mengetahui, sungguh besar Allah dengan segala ciptaannya.
Dari cerita saya di atas dapat disimpulkan bahwa setiap manusia pasti berevolusi baik fisiologi maupun psikologi, mungkin hanya jangka waktunya saja yang berbeda-beda. Mari lihat perubahan apa saja yang kita lalui selama kita hidup?

Kamis, 14 April 2011

Tanaman Di Atap Rumah

Nama : M Hakim R
Kelas : 1 PA 02
NPM : 14510579
MAtematika dan IAD


          Zaman sekarang ini polusi meraja lela di mana-mana, terutama polusi udara. ditambah lagi lahan hijau semakin sedikit karena pambukaan lahan sehingga membuat semakin gersang saja bumi kita ini.belum lagi bangunan-bangunan yang di bangun, tinggi tinggi dan berkaca yang memantulkan sinar matahari lebih panas. Apa yang dapat dilakukan oleh kita untuk mengurangi polusi tersebut?? takkan mungkin kita lakukan hal besar  seperti penghijauan hutan yang menggunakan biaya besar dan orang banyak. kenapa tidak kita mulai dari lingkungan kita sendiri?
          Mulai dari mana?? dari rumah kita sendiri yang menjadi tempat tinggal kita sehari, kenapa rumah? karena padatnya dan banyaknya orang yang membangun rumah untuk mereka tinggali dan unntuk membangun rumah di butuhkan lahan yang biasanya digunakan sebagai media penyerapan air, coba pikirkan semakin banyak rumah semakin banyaklahan yang tertutupi, dan pantulan panas dari atap rumah juga membuat semakin panasnya udara di lingkugan. Lalu apa yang harus dilakukan?? Kenapa kita mencoba membuat lahan kecil di sepanjang pinggiran atap rumah yang dapat kita tanami pohon-pohon kecil yang mudah untuk di tanam sehingga bidang pantulan cahaya semakin sedikit atau terpotong-potong menjadi bagian-bagian kecil. atau kita membuat atap yang di cor dan dilapisi lapisan kendap air pada bagian atap supaya air tak merembes ke rumah, setelah di lapisi bagian kendap air berikan lapisan tanah sebagai media menanam dan kita dapat membuat kebun kecil di atas rumah, akan tetapi disarankan tanaman kecil saja yang di tanam agar akar tanaman tidak merusak tembok rumah. jangan lupa berikan saluran pembuangan air di setiap pinggiran atap. agar bila air tak terserap oleh media tanah yang tersedia, air akan mengelir lewat saluran pembuangan ke bawah rumah.
         Ya mungkin hal tersebut cukup memakan biaya, akan tetapi bandingkan nilainya dengan lingkungan yang asri bagi anak cucu kita nanti, mungkin hal terakhir yang dapat kita perbuat tanpa memakan biaya banyak adalah melapisi atap rumah kita dengan jerami agar panas yang di pantulkan berkurang, akan tetapi bila jerami sudah tidak layak maka kita pun harus menggantinya.
        Mungkin masih banyak lagi cara mengurangi polusi, hanya saja belum ada yang dapat tersosasialisasikan. semoga lingkungan kita semakin membaik keadaannya.

Rabu, 16 Maret 2011

Kuingin Sebut Nama Baru Untuk Bumiku

Matematika dan IAD
NPM : 14510579
Nama : Muhamad Hakim Rafsananjani

          OXYHYDROFESOL mungkin nama baru ini yang ingin ku berikan pada bumiku, mungkin sedikit ribet untuk menyebutkan dan seperti nama ilmiah, tapi ini nama menarik buat saya untuk diberikan pada bumi, kenapa tidak? semua orang di dunia memberikan nama bumi dengan nama yang berbeda-beda, tentu kita pun boleh memberikan nama pada bumi ini, walau mungkin belum dapat pemakuan oleh dunia, hehehe
          Kenapa saya ingin menamai bumi ini dengan nama oxyhydraveltran?? tentu ada alasan yang membuat saya tertarik pada nama ini, baiklah akan saya jelaskan mengapa nama ini ingin saya berikan.
         OXY saya ambil dari kata "Oxygen" dalam bahasa indonesianya oksigen, karena zat inilah kita dapat bernafas dan bertahan hidup, bayangkan bila kita di planet lain, yang memiliki oxygen yang tipis, mungkin kita akan memperjual belikan oksigen dengan harga cukup tinggi per volume kubiknya.
         Yang kedua adalah HYDRO saya ambil dari kata "Hydrogen" zat yang bila bercampur dengan oksigen akan menjadi air. Begitupun air, adalah zat yang penting bagi kehidupan bagi banyak makhluk hidup, karena banyak makhluk hidup yang komposisinya tubuhnya mengandung air. jadi bersyukurlah bumi ini memiliki air.
          FE diambil dari kata "Atmosfera" atau atmosfer, kenapa atmosfer?? karena komponen penting dalam kehidupan, tanpanya sinar radiasi akan mencapai permukaan bumi dan membakar semua kehidupan, oksigen tak akan ada di bumi, dan dengannya bumi terlindung dari benda langit yang akan menghantam, dan atmosfer juga bermanfaat sebagai pemantul sinyal radio. tapi sayangnya atmosfer semakin tipis karena ulah manusia sendiri, semoga nama ini bisa terangkat dan mengingatkan komponen-komponen penting bagi kehidupan.
         SO dari kata "Solar" yang artinya matahari, matahari adalah sumber energi, tanpa adanya matahari tumbuhan tak akan tumbuh dan memberikan makanan bagi makhluk hidup lainnya, selain itu energi matahari  juga dapat di jadikan sumber tenaga listrik yang dapat di gunakan untuk banyak kegiatan manusia, dan masih banyak lagi manfaat dari matahari.
        L saya ambil adri kata "Live" yang berarti kehidupan, karena di planet ini memiliki berbagai macam bentuk kehidupan itulah yang membedakan planet ini dengan yang lain.
        Mengapa saya ingin menamai bumi ini dengan nama ini karena saat ini manusia banyak yang mengabaikan hal-hal yang bermanfaat bagi kehidupan, semoga dengan nama ini manusia dapat melestarikan  lingkungan dan kehidupan di planet ini terus terjaga. karena kita sebagai manusia di pilih oleh Allah SWT untuk menjaga planet ini.

Kamis, 10 Maret 2011

Saturnus, Si cantik Bercincin

Nama : Muhamad Hakim Rafsanjani
NPM : 14510579
Matematika dan IAD






        Saturnus adalah salah satu planet di tata surya. Keunikan planet ini adalah cincin yang mengelilingi planet tersebut. Planet itu berbentuk agak pipih karena disebabkan oleh rotasinya yang sangat cepat, merotasi setiap 10 jam 14 menit waktu Bumi. Sehingga diameter Khaturistiwa dan antara kutub utara dan selatan berbeda. Diameter khaturistiwa saturnus adalah 120.536km sedangkan diameter dari Kutub Utara ke Kutub Selatan sebesar 108.728 km. perbedaan ini dikarenakan kecepatan rotasi dari saturnus yang mencapai  merotasi setiap 10 jam 14 menit waktu Bumi.inti Saturnus memiliki massa jenis yang lebih besar daripada air, planet ini memiliki atmosfer yang mengandung gas, sehingga massa jenis relatif planet ini sebesar is 0.69 g/cm³ (lebih sedikit daripada air). Bagian luar atmosfer Saturnus terbuat dari 96.7% hidrogen dan 3% helium, 0.2% metana dan 0.02% amonia. Pada atmosfer Saturnus juga terdapat sedikit kandungan asetilena, etana dan fosfin.
        Inti planet saturnus tidak berbeda jauh dengan planet yupiter, pusat dari planet saturnus mencapai 14.730 °C. Besar planet saturnus dengan bumi hampir sama akan tetapi masa jenis saturnus lebih ringan. Diatas inti Saturnus terdapat bagian yang lebih tipis yang merupakan hidrogen metalik, sekitar 30.000 km. Jarak dari matahari dan saturnus mencapai 1.4 milyar km. Saturnus perlu waktu berevolusi sepanjang 29,46 tahun Bumi.

        Cincin saturnus membuat planet tersebut menjadi indah. Cincin ini menjulur 6.630 km hingga 120.700 km atas khatulistiwa Saturnus dan terdiri daripada bebatuan silikon dioksida, oksida besi dan partikel es dan batu. ada 2 teori yang menyatakan pembentukan cincin saturnus yang pertama oleh Ă‰douard Roche pada abad ke-19, adalah cincin tersebut merupakan bekas bulan Saturnus yang orbitnya datang cukup dekat dengan Saturnus sehingga pecah akibat kekuatan pasang surut. Variasi teori ini adalah bulan tersebut pecah akibat hantaman dari komet atau asteroid. Teori kedua adalah cincin tersebut bukanlah dari bulan Saturnus, tetapi ditinggalkan dari nebula asal yang membentuk Saturnus. Keunikan lainnya pada cincin saturnus terdapat bayangan ikan pari, hal tersebut dikarenakan debu yang sangat kecil sekali yang naik keatas cincin. Debu itu merotasi dalam waktu yang sama dengan magnetosfer planet tersebut dan diperkirakan bahwa debu itu memiliki koneksi dengan elektromagnetisme. Bayangan ini ditemukan satelite observasi Voyager
        Saturnus juga memiliki keunikan memiliki benda-benda langit yang mengelilingi saturnus berupa satelit-satelit planet. Saturnus memiliki 59 bulan, 48 diantaranya memiliki nama. Banyak bulan Saturnus yang sangat kecil, dimana 33 dari 50 bulan memiliki diameter lebih kecil dari 10 kilometer dan 13 bulan lainnya memiliki diameter lebih kecil dari 50 km. 7 bulan lainnya cukup besar untuk, dimana bulan tersebut adalah Titan, Rhea, Iapetus, Dione, Tethys, Enceladus dan Mimas. Titan adalah bulan terbesar, lebih besar dari planet Merkurius dan satu-satunya bulan di atmosfir yang memiliki atmosfir yang tebal. Hyperion dan Phoebe adalah bulan terbesar lainnya, dengan diameter lebih besar dari 200 km.
        Masih banyak lagi keunikan saturnus yang belum di ketahui. semoga ilmu pengetahuan semakin cepat berkembang dan memberikan pengetahuan lebih banyak lagi.